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保持党员先进性学习心得体会 21         
保持党员先进性学习心得体会 21
作者:厉家梓 文章来源:舟山市教育教学研究中心 更新时间:2005-3-29 22:52:49

共产党员的先进性是党的先锋队性质的基础。共产党员是否具有先进性,直接影响到党的执政水平和领导水平的发挥,影响到党同人民群众的关系。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,不仅阐明了新时期党的性质、宗旨,而且也科学地回答了什么是共产党员的先进性问题。但如何适应社会经济形势的发展变化,模范实践“三个代表”,充分体现党员先进性,是我们需要认真思考的问题,这也直接关系到党员队伍在新时期能否起到先锋模范作用。通过近期的理论学习,使我将“三个代表”的要求和保持党员先进性紧密联系在一起。

新时期里,保持党员先进性,最根本的就是以“三个代表”的标准贯穿始终。先进性是由党的先进性决定的,且在不同的历史时期有着不同的内涵和要求。在新的改革开放的新时期,革命的党转化成建设的党,党的首要目标是带领全国人民进行建设有中国特色社会主义的伟大事业,要求共产党员必须走在改革开放和现代化建设的最前沿,开拓创新,锐意进取。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,它科学阐述了党的建设的根本规律,深刻揭示了新时期党的先进性的时代内涵,为正确把握先进性,提供了理论依据,是我们保持先进性的科学指针和行为准则。我们党要始终保持工人阶级先锋队的性质,坚持全心全意为人民服务的宗旨,我们的党员要始终保持先进性,时时处处发挥先锋模范作用,就必须认真学习贯彻“三个代表”重要思想,把“三个代表”的要求作为最高行为准则,紧密联系自身实际,充分认清“三个代表”重要思想所揭示的新时期党的先进性的内涵,努力使自己的素质与先进性要求相适应,行动与先进性要求相合拍。

作为一名教育系统的基层党员干部,平时的工作直接面对教职工群众,自己的形象直接影响和感染着他们。所以在保持共产党员先进性教育活动中,自己必须以身作则,带领班子一班人继续推行党风廉政建设“五个一”防范机制。即:牢固构筑走向腐败的“防火墙”,建好事务、政务公开栏,开好一年一度民主生活会,作好廉洁自律承诺,划好思想道德和党纪国法警戒线。

在这次活动中,我们单位努力争取达到如下预期目标:

中心领导作出表率,党员教师争做先锋,全体教职工敬业爱岗。

先进性教育活动应与本单位的工作实际密切结合,按照市教育局的工作思路,将保持共产党员先进性教育活动落到实处,努力做到学习、工作两不误,使这次先进性教育活动真正收到实效,体现出它的伟大意义。

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